1.   Новые блюда вводятся постепенно и последовательно.

2.   Дают их сначала в небольших количествах и лишь потом объем медлен­но, постепенно увеличивают.

3.   К следующему виду пищи переходят только после того, как ребенок при­выкнет к предыдущему.

От соблюдения этих правил во многом зависят аппетит малыша, его даль­нейшие вкусы и навыки в питании.